Pomysł powstał przede wszystkim na podstawie częstego wskazywania przez firmy uczestniczące w projekcie dużego znaczenia umiejętności interpersonalnych pracowników działających w obszarze logistyki. Po za tym w trakcie badań terenowych w szkołach został zdiagnozowany niewystarczający zakres przewidzianych treści dydaktycznych przygotowujących uczniów w sposób praktyczny do kontaktu międzyludzkiego w branży logistycznej.